«Время чудес»

Новый год – это время чудес! Новых идей и надежд! С друзьями из Егорьевского отделения ВОГ (Всероссийского общества глухих) проводили 2023 год. Праздничная предновогодняя программа «Время чудес» порадовала песнями на жестовом языке, шуточной лотереей, забавными сценками и, конечно, подарила добрые эмоции и широкие улыбки.

Коллектив Городской библиотеки поздравляет Егорьевское отделение Всероссийского общества глухих в лице его руководителя, переводчика жестового языка Макаровой Надежды Григорьевны с наступающим Новым годом!

Приятных мыслей, праздничных забот,

Тепла, что дарят любящие люди…

Пусть с радости начнётся Новый Год

И в том же духе продолжаться будет!

«Любовь-морковь… и точка»

 

«Хорошо же я выгляжу! На дворе тридцать первое декабря, вечер… Я торчу со сломанными лыжами чёрт знает где!.. А мой любимый сейчас в обнимку с женой смотрит новогоднюю программу и ест «оливье»… Какая же я недотепа!»

Но даже в истерике Ася не могла предположить, что через минуту угодит под сани Деда Мороза! Увы, дедушка окажется поддельным, зато деньги при нём – настоящими, и очень большими. Не знал наивный миллионер, решивший облагодетельствовать местный дом престарелых, что «на хвосте» у него бандиты, а впереди – заблудившаяся Ася-Снегурочка… И ещё вопрос, кто опаснее! Попасть в мрачные застенки, почти замерзнуть в сугробе, угодить в психушку, проснуться в гробу – разве это плата за романтическую встречу? Всё у них ещё впереди!..

Встречаем новый иронический детектив Татьяны Лугацевой «Любовь-морковь… и точка»! И красиво встречаем Новый год!

«Под дивные звуки романса»

Не довольно ли нам пререкаться,

Не пора ли предаться любви,

Чем старинней наивность романса,

Тем живее его соловьи...

Этими стихами Б.А.Ахмадулиной открыли встречу, и под дивные звуки романса завершили год в Литературной гостиной. Тесна и таинственна взаимосвязь поэзии и музыки! А великим произведениям искусства суждена вечная молодость – та самая, что окрыляет человека духом добра и свободы.

В проникновенном исполнении Людмилы Михайловны Енюшкиной – певицы, обладательницы сопрано – звучали романсы на стихи А.С.Пушкина, И.С.Тургенева, Ф.И.Тютчева, Л.А.Рубальской и других.

Егорьевские поэты, члены Клуба егорьевских литераторов им. С.А.Есенина Людмила Ивановна Чичкина и Юлия Сергеевна Шмелёва щедро поделились своим разносторонним творчеством. Очарованные слушатели, конечно же, и сами стремились читать стихи и петь. Поэтому с радостью откликнулись на аккомпанемент гитары Владимира Григорьевича Блудова.

В предновогоднем душевном подъёме и с хорошим настроением простились до новых интересных встреч в Новом году! На пороге ждёт 2024-й – Год семьи и год 225-летия А.С.Пушкина!

«Как слово наше отзовётся…» (к 220-летию со дня рождения Ф.И.Тютчева)

Нам не дано предугадать,

Как слово наше отзовётся...

Слово Тютчева отозвалось. Его стихи и письма сегодня читаются, цитируются, вызывают жаркие споры. Его обществом дорожили члены Императорской фамилии и великосветские львицы, восторженные барышни и недоверчивые студенты, седые сановники и маленькие дети. Притягательная сила, исходившая от этого человека, не знала преград. Его гениальная одарённость никем не подвергалась сомнению, и она прошла испытание временем.

Литературно-музыкальная программа «Как слово наше отзовётся…» была посвящена 220-летию со дня рождения глубокого поэта-философа и дипломата Фёдора Ивановича Тютчева.

Ещё Достоевский подметил «обширность поэзии Тютчева, которому доступна и знойная страстность, и суровая энергия, и глубокая дума, нравственность и интересы общественной жизни».

Звучали стихи Тютчева в проникновенном прочтении гостьи библиотеки Веры Владимировны Пискуновой. Украсили встречу романсы на стихи поэта и кадры из документального фильма «Фёдор Тютчев. Сияющий фонтан». Не обошли вниманием и семейные драмы, и сердечные перипетии поэта. И все присутствующие в зале находились под обаянием личности Тютчева.

«Боясь изреченной мысли, Тютчев явил России могущество слова. Он острым умом и мудрым сердцем открыл такие тайники Вселенной и души человеческой, в которые до него никто не заглянул…Тютчев написал мало. Тютчев сказал много. Тютчев обращается к каждому в отдельности» (Л.А.Озеров).

Живя, умей всё пережить:

Печаль, и радость, и тревогу.

Чего желать? О чем тужить?

День пережит – и слава Богу!

«Доброе имя учителя». Участник: Шишлова Л.В.

Встречаем участницу конкурса свободных сочинений «Доброе имя учителя» Шишлову Любовь Владимировну!

Как лебедь вплывала она в класс, в белых одеждах и с ослепительной улыбкой. Моя первая учительница – незабвенная Вера Павловна... Позже узнаю, что она кандидат педагогических наук, в школу при посольстве СССР в Ливии приехала работать по контракту.

Да, мы жили тогда в жаркой стране, вдали от советской родины. Я скучала по русской зиме и вырезала из бумаги снежинки. И любила с подружкой ходить в гости к Вере Павловне. Просто так, без приглашения... А может, и не просто так, а за угощением? Искренне удивлялась, откуда у нашей учительницы всегда находились конфеты «Раковые шейки» со вкусом далёкой заснеженной родины.

Вместе с Верой Павловной пели по складам: учились читать. Вместе по палочкам учились считать. Сочиняли рассказы и «издавали» книжки. Нас было пятеро учеников, все были отличниками. А один раз, видимо за особые успехи, даже получили по шестёрке!

Теперь я понимаю, что всё давалось нам так легко исключительно благодаря таланту Веры Павловны. Теперь я понимаю, что великую миссию первого учителя – зажечь огонь любви к знаниям и привить интерес к учёбе – она выполнила безупречно.

«Доброе имя учителя». Участник: Чичкина Л.И.

Приветствуем участницу конкурса свободных сочинений «Доброе имя учителя» Чичкину Людмилу Ивановну!

Моё сочинение – автобиографическое. Проработав с детьми дошкольного возраста почти 40 лет, сначала воспитателем, затем –педагогом-психологом, я задумалась над вопросом, что это: призвание или любовь к детям?

Работать с детьми, особенно с детьми дошкольного возраста, – это большая ответственность, большой труд и в то же время – огромная творческая радость от осознания полезности своего существования на Земле. Раньше я очень часто задумывалась над вопросом, почему я так привязана к детям младшего возраста? Бывало, что меня спрашивали: «Почему, имея высшее образование, ты не идешь работать в школу?»

«Поле чудес»

В ожидании новогодних чудес в клубе Егорьевского отделения ВОГ (Всероссийского общества глухих) дружно сыграли в любимую игру «Поле чудес»!

Сотрудница Городской библиотеки также познакомила глухих и слабослышащих друзей с историей празднования Нового года на Руси и со старинными пословицами о зиме. Самое время – утепляться и согреваться добрыми историями. Ведь «тужит тот по лету, у кого шубы нету»!

«Доброе имя учителя» . Участник: Шишлова Г.А.

Приветствуем участницу конкурса свободных сочинений «Доброе имя учителя» Шишлову Галину Анатольевну!

Я родилась в рабочей семье: мама работала на фабрике, папа – на заводе. К школе меня не готовили, да тогда это не принято было. И вот она – первая учительница: Лидия Ивановна Лютова. Красивее кинозвезды Тамары Макаровой. Молодая и лучше всех. Слушались беспрекословно и мы и родители наши. Не помню по какому случаю, Лидия Ивановна подарила мне книжку, первую мою книжку: «Сказка о Мальчише Кибальчише» Аркадия Гайдара. Я знала её наизусть, а какие там были картинки! Но у меня была ещё тётушка Клавдия Васильевна, учитель начальных классов. И я ходила к ней (как Буратинка с большой книжкой за две остановки) читать. Как нас учили, по каким методикам – неизвестно. Но к концу первого класса я была в группе лучших чтецов и сама ходила в библиотеку. Читать любила и мечтала когда-нибудь приобрести свою библиотеку.

«Твоя звезда»

 

Когда девушка, похожая на светлого ангела, которому пришлось временно снять крылья, надеть джинсы и бороться с несправедливостью мира более земным путём, ангела, который стал беззащитным, потому что не может взять и улететь из этого неправильного мира к себе, в свою прекрасную даль, подходит к тебе и спрашивает, всё ли у тебя в порядке, – как ответить? Как ответить, если ты потерялся и больше не можешь найти ни своей дороги, ни самого себя?

…У счастья много лиц. Но у твоего собственного счастья только одно лицо. И ты его узнаешь сразу, потому что поменяется всё вокруг – ярче станут краски, теплее солнце, снова захочется жить, смеяться, любить, творить.

Актёрская слава оказалась недолговечной и не принесла ничего, кроме разочарования. Работа у "звёздного" режиссёра словно поставила чёрную метку на карьере Степы Василькова. Что-то должно вытянуть его из пустоты и одиночества – неожиданная встреча, люди, которые живут совсем другой жизнью, сильная женщина, у которой есть огромная власть, новое, хорошее дело, в котором есть смысл. Или новая, настоящая любовь, которая заставит по-другому дышать и жить.

Встречаем новую книгу Наталии Терентьевой «Твоя звезда» на взрослом абонементе Городской библиотеки!

Школа моя деревенская…

Встречаем участницу конкурса свободных сочинений «Доброе имя учителя» Огородникову Антонину Владимировну!

«Счастливая, счастливая, невозвратимая пора детства!» (Л.Н.Толстой).

Всю свою сознательную жизнь я прожила по чёткому расписанию: наступал сентябрь – начало учебного года – 4 четверти – каникулы и снова сентябрь, всё повторяется сначала. В таком ритме пролетели 59 лет. Из более чем полувековой жизни самые счастливые, плодотворные, полные радости, надежд, веры, – школьные годы.

Я поступила в школу в 1956 году; шёл 11-й год после окончания Великой Отечественной войны. Наше поколение – первое послевоенное школьное поколение. Страна жила трудно и бедно. Но школьное образование, как выяснилось позже, было в СССР лучшим в мире.

Слово об Учителях

Приветствуем участницу конкурса свободных сочинений «Доброе имя учителя» Воробьёву Надежду Николаевну!

«Работаю как учили, как мера и красота велит» (народная мудрость).

Начиная говорить о своих наставниках, не могу не отметить фундаментальную роль моей семьи в воспитании и подготовке к жизни. Это бабушка по материнской линии Кашникова Евдокия Марковна, принявшая меня буквально на свои руки и мудро наставляющая меня до самой своей кончины, папа – Наумов Николай Ильич, прошедший всю великую Отечественную через плен, бежавший неудачно 6 раз, ушедший на 7-ой (путь его проходил через территорию Германии и Польши к своим, на фронт), и мама – Наумова Агриппина Алексеевна – обыкновенная домохозяйка, но необыкновенный человек, умевшая одной чеканной фразой поставить всё на свои места.

«Доброе имя учителя». Участник: Волчкова А.

Приветствуем участницу конкурса свободных сочинений «Доброе имя учителя» ученицу 9 Б класса средней школы № 12 Анастасию Волчкову!

Всем известно, что профессия учитель – это одна из благородных и достойных профессий. И люди, которые выбрали этот нелёгкий труд, должны вознаграждаться бесконечной благодарностью. Ведь сколько терпит учитель! Не все ценят труд учителя, так как в наше время трудно быть учителем. Сколько надо терпения и любви, чтобы вложить в свою работу душу и сердце. Учитель – это человек самый добрый, честный и справедливый. Настоящий учитель - друг своих детей! Он не только учит нас решать задачи и вставлять пропущенные буквы, он учит быть нас патриотами Родины и любить школу. Учитель передаёт опыт старшего поколения молодым. Он волнуется за наши судьбы, за наше будущее. Хочет, чтобы каждый ученик нашёл правильную дорогу в своей жизни. И именно он учит человека быть человеком.

«По волне моей памяти…»

Приветствуем участницу конкурса свободных сочинений «Доброе имя учителя» Пискунову Веру Владимировну!

Школа… Это годы учёбы, получения основных знаний о мире, формирование характера. Детство, юность – время, когда всё ярко, памятно, глубоко трогает юную душу. Вспоминаются шумные коридоры школы и тишина класса на уроке, потерянность в школьном мире и обретение друзей, с которыми всё пополам: смех и слёзы, обиды и победы, мгновения и годы.

Первая учительница Лютова Лидия Ивановна, наш первый авторитет, наша «мама». Мы привыкаем целый год, дичимся, знакомимся, а потом кружимся и вертимся около неё, обнимаем, ластимся, требуем внимания «и мне, и мне».

«Доброе имя учителя». Участник: Чалова И.А.

Мы открываем «марафон» публикаций свободных сочинений участников библиотечного конкурса «Доброе имя учителя»! Встречаем Чалову Ирину Анатольевну!

Услышав в литературной гостиной предложение написать об учителе, который запомнился и оставил добрую память о себе в моём сердце, я задумалась. Стали появляться образы моих школьных учителей: сначала образ моей первой учительницы, потом учителей старшей школы. Каждый из них был по-своему интересен. «Но про кого же написать? – думалось мне. – Кто из них оказал на меня большее влияние на моём жизненном и духовно-нравственном пути?» И тут меня осенила мысль: «Зачем же копаться в прошлом?! Когда вот человек, который всегда рядом со мной по жизни. И этот человек – моя сестра, педагог с 35-летним стажем!»

«Великая Россия – благо или зло?»

Великая Россия – благо или зло?

Философский поединок двух выдающихся русских деятелей XIX века – под обложкой одной книги! А за кого будете «болеть» вы, узнаете после прочтения!

Пётр Яковлевич Чаадаев –  русский философ и публицист, объявленный правительством сумасшедшим за свои сочинения, в которых резко критиковал действительность русской жизни. Его труды были запрещены к публикации в имперской России. По мнению Чаадаева, представления об особой великой роли России, о её превосходстве над Западом ведут к духовного застою и препятствуют развитию страны.

Фёдор Иванович Тютчев – русский поэт, дипломат и публицист. В своих публицистических произведениях Тютчев создал «учение о русской империи», наделённой особым православным характером; одной из главных идей Тютчева было создание союза славянско-православных государств под эгидой России.

В книге «Великая Россия – благо или зло?» , представленной вашему вниманию, собраны наиболее значительные произведения П.Я.Чаадаева и Ф.И. Тютчева на вышеуказанные темы.

«Доброе имя учителя»

В Городской библиотеке подвели итоги конкурса свободных сочинений «Доброе имя учителя», приуроченного к Году педагога и наставника.

Участники поделились историями из жизни и лично поблагодарили тех, кто изменил их к лучшему. Сочинения получились очень разными, искренними, живыми, они оставили отклик в сердцах слушателей... И слёзы на глазах. А с вами мы будем делиться конкурсными работами в течение декабря!

«Горький корень знаний»

«Если люди будущего захотят узнать, как и чем мы жили в середине XX века, то без книг Тендрякова они этого не поймут» (К.Икрамов).

Как верны эти слова о творчестве самого разнопланового писателя, драматурга и педагога Владимира Фёдоровича Тендрякова. Литературная гостиная «Горький корень знаний» была посвящена 100-летию со дня его рождения.

Он мечтал о славе художника, а стал «учеником Паустовского» и писателем – мастером деревенской и городской прозы. Его герои, как правило, находятся в экстремальных ситуациях, испытывающих на прочность их нравственный потенциал.

Мы остановились на прозе «школьной». Обсудили повести «Ночь после выпуска», «Расплата» и «Шестьдесят свечей», весьма актуальные и сегодня.

«Знания – не сладкий плод, а горький корень. И чем настойчивей учитель кормит своих учеников этим неудобоваримым корнем, тем меньше шансов рассчитывать ему на их любовь» (В.Ф.Тендряков).

Встречу сопровождали кадры из документального фильма «Владимир Тендряков. Портрет на фоне времени» и художественных лент – «Чужая родня» и «Весенние перевёртыши».

Тендряков по-прежнему очень социален и нужен. И духовно-нравственный посыл его остроконфликтной прозы как никогда современен. А Вологодская областная юношеская библиотека носит светлое имя В.Ф.Тендрякова и хранит в своём фонде его труды, изданнные на 27 языках мира.

«И были они счастливы»

Каждый из нас рождается для того, чтобы быть счастливым. Только вот счастье все понимают, ищут и находят по-своему.

 В сборник «И были они счастливы» вошли пять историй о счастье – в настоящем и прошлом, пережитом в реальности или явившемся в мечтах, найденном, потерянном и вновь обретённом.

Впервые под одной обложкой – рассказы лауреата и дипломанта многих литературных конкурсов Анны Вербовской о том, что все живые существа имеют право на своё большое или маленькое счастье. И пусть оно будет в жизни каждого!

«Счастье, когда тебя понимают! Когда читатель оказывается на одной волне с автором – и, поймав её, они плывут по страницам книги вместе. Порой ныряя в глубины, иногда всплывая на поверхность – всегда рядом, и один не может без другого» (А.Вербовская).